随着深入这所小村，蛤蟆也逐渐感觉到丝丝不适，在这里，就好像冥冥中有什么东西将自己盯上了一般，让蛤蟆有一种想要逃离的冲动。
蛤蟆一路走来，这村中人不管男女老少，果然身上都长有角，或长或短，长的地方也是各不相同，但言行举止却与常人无异，光是让蛤蟆看也看不出什么端详。
蛤蟆还注意道，这些村中的人几乎每家每户门口都挂着一面怪异的小旗子，就算是那种破烂不堪的房子，门口挂着的旗子都是崭新干净的。
旗子通体呈红色，上面有着蛤蟆从未加过的怪异符号，那符号如同一只鸟一般。
跟着鼠公子来到这村寨中角落中一座学堂中。
说是学堂，其实只是一栋木头搭建的小房，房中只有一座讲台，连一张椅子都没有，所谓的学堂中早已有一大群半大小子以及孩童席地而坐，翘首以盼鼠公子的到来，这些小孩与村外的大人无异，或是头上，或是身上，多少都长着一个类似牛角的角，大多都是长在头上。
村长在与三妖寒暄了几句后，也先行离开了。
随着鼠公子的跨入学堂大门，这些半大小子与稚童们齐齐站起，恭敬的对着鼠公子道了句“先生好。”
蛤蟆看着眼前这副景象，双眼微眯，隐隐觉得有些不对，这里的小孩，好像多了些.....
这村子并不大，就蛤蟆来看，也就几百口人，但这不大的学堂中，大概一看，居然足足挤了四十多个小孩。
一个村中倒不是不可能有这么多小孩，而是有着这么多能来听鼠公子教书的小孩，蛤蟆觉得很不可思议。
因为在他看来，这些凡人要为生存忙碌，还有家里估计也不会允许浪费时间来学这些不大有用的东西，每个村子可能会有那么几个憧憬着出人头地，求知若渴的人，但这么多，显然不对。
不过也有可能是蛤蟆多想了，蛤蟆自嘲的笑了笑，将目光投向了鼠公子，鼠公子脸上却好像没有想过这些，脸上满是欣喜之情。
吩咐蛤蟆与朱文龙找个位置坐下后，鼠公子开始今天的授课。
授课的内容无非就是鼠公子诵读一些诗句，底下的学生也跟着读，然后其中穿插一些这诗句的含义，穿插一些他鼠公子为人处世的道理，无非是什么正直，君子啊之类的乱七八糟的东西，听得蛤蟆直犯困，不由得四处观察起这些半大小子们起来。
鼠公子在讲台上也在观察着蛤蟆的举动，看到蛤蟆四处观望起来，脸上也是闪过一丝不易察觉的微笑。
在他看来，让蛤蟆与人类产生感情是渡化蛤蟆这种妖怪的第一步，一边教他一些道理，一边让他与凡人产生感情，这样最好不过了，同窗之情，是他的第一次对蛤蟆的尝试，他相信，经过他长时间的渡化，感化，早晚有一天会将蛤蟆变成一个好妖怪！
然而此刻蛤蟆心中却在想，自己要不要把这些小孩身上的角给摘下来看看里面到底是什么东西。
这鼠公子到底有没有摘下来研究过？摘下来又会怎样？自己要不要弄下来一个玩玩？
就在蛤蟆在这学堂中心不在焉的时候，斗剑门中，斗剑老祖以及一种长老正在开着一场重大的会议。
“最近有发现那叛徒的踪迹吗？”端坐于主坐之上的斗剑老祖面色淡然的问道。
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