“我还以为你不会把李八月写进来。”闫思弦道。
“一码归一码。”
闫思弦将本子还给吴端,“带笔了吗?”
“随时带着呢。”
“好,我说你写。”
吴端有些费解,却还是照做了。
“闫思弦。”
“你让我吧你也写去?”
“我曾经去过亚圣书院,现在收留了张雅兰,收留期间李八月的孩子死在我家,难道这还算不关系人?”
吴端想了想,将闫思弦的名字写了下来,“行吧,我倒很想知道你怎么评价自己。”
闫思弦挑挑眉。
“张雅兰的高中同学、好友加个括号疑似男女朋友?。
第一个发现亚圣书院可能存在向学生施虐的问题,报案,并要求警方介入调查。
曾伪装成问题学生进入亚圣书院,寻找张雅兰,与其他学生一起,被前去查封亚圣书院的警察解救……”
吴端忍不住道:“被解救,你可真够谦虚的。”
闫思弦回击:“只能说明你自大,我可是以你的口吻来写的。”
“可我不会这么写。”
“你怎么写?”
“我会写:有勇有谋,协助警方卧底,以极快的效率获得张雅兰死亡并被埋尸的信息,身陷险境,临危不乱……”
闫思弦打断他道:“你是不是想问我借钱?不然干嘛拍我马屁?”
吴端摇头叹气,“某些人啊,小时候挺可爱,越长大越没人性,钱钱钱,俗不俗。”
“所以你到底要干嘛?”
吴端懒得搭理闫疑心病患者思弦,“你继续说吧。”
闫思弦有点摸不着头脑,不过还是继续道:
“与张雅兰在一次聚会重逢加括号疑似聚会?
后将张雅兰接到自己家中括号旧情复燃?还是借机调查张雅兰?
4月29日,李八月的孩子被郭子爱送到闫思弦家中,交到张雅兰手,根据小区监控拍下的抢夺孩子的画面,以及尸检结果,推断孩子送到闫思弦家之前,就在被抢夺的过程中受伤,肝脏破裂。后又因送医不及时,最终死在闫思弦家。
张雅兰在4月30日凌晨,将孩子的尸体仍在附近的垃圾桶。
事发的两天里闫思弦一直在加班,并表示孩子的事他并不知情括号存疑。
目前,闫思弦被停职,接受组织调查,”
“……旧情复燃……你把这些词用在自己身的时候,不会觉得别扭吗?”
“不是我,是你,你用了这些词。”
“好吧,既然你自己已经把内容写好了,那么,括号里的问题,你最好直接给我答案。”
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