“难以置信。”
沈括看着手中的书籍，连着感叹了十几个难以置信，还是觉得难以置信，便抬头看着赵时，又感叹了一声“难以置信。”
赵时就，有些心虚的摸了摸鼻子，
他知道沈括。
沈括是北宋科学家。
何为科学家，就是他天文，地理，物理，化学，数学，生物，自然科学等都懂亿点点，当然，现在这个时候，这些还不叫这些名字，但是，沈括却是真的懂，最起码，赵时觉得自己远不如他。
所以，
被沈括如此夸赞，赵时难免有些心虚，他无非就是想着这些孩子闲着也是闲着，便弄出了一些数学一二年级的教材，三四年级他都不懂，而且，这一二年级也大多不全，就是赵时想到什么加上什么，主要是一些加减乘除的速算技巧，
就比如什么头乘头，尾乘尾，头尾相加什么的。
这些当然培养不出大数学家，但是，用于让这些孩子增长见识，甚至获得一技之长却也足够了。
沈括爱不释手的翻看着赵时简易弄出来的教材，然后突然问道“这些是计数吗？”
古代有算筹，
而且好像早在八九世纪，印度数字，也就是阿拉伯数字就曾随着佛教传入中原，只是中原并未使用，赵时也不觉得阿拉伯数字就高贵到哪里去，只是，他毕竟从小到大学的都是这个，甚至搞不太懂算筹的概念，所以编写的时候就编写成了阿拉伯数字。
而沈括，
只是看上几眼，虽未曾见过这样计数，却也看出来这就是某种数字，便起身道“先生大才。”
赵时急忙摆手，
还礼，
沈括便只是略微犹豫了一下，就干脆利落道“先生大才，括不如也，先生能否允许括，暂留此地。”
“当然。”
赵时眼睛一亮，虽然只是暂留，虽然即使拥有沈括，也不见得就能给这个时代带来多大的改变，但是，单单是沈括对于北宋各方个面的科技发展程度的了解，就已经能帮赵时大忙了。
赵时毕竟在后世生活过，他虽然咋一看好像知道的东西不算太多，但是，那也是因为他没有深入的了解北宋的方方面面，了解之后，说不准就能拿出什么金点子，而沈括就能帮他最省事，省时的帮自己了解自己究竟遗失了那些未曾注意的，犄角旮旯的知识能用。
当然，
这不是最重要的，
最重要的是，沈括是科学家，而且不是那种理论学家，他还喜欢四处游历，结识民间牛人，而众所周知，在这个万般皆下品惟有读书高的时代，民间牛人几乎无法登上庙堂之高，所以，赵时一直想找，却如大海捞针，而现在，沈括愿意留下，自然就能让赵时以他为基石，慢慢的把那些不受重视的民间牛人纳入彀中。
所以，
赵时一时间热情很高，完全就忽视了旁边幽幽看着的苏轼，苏辙，苏洵三父子，苏辙，苏洵还好，不知赵时身份，苏轼却微微有些叹息，有能力的人就是不一样，能被郎君如此挽留，哪像自己……
除了吃，
除了能写几首不登大雅之堂的诗词，
我还有什么能力？
我就是个废……嗯？……苏轼突然缓缓怔住，不对啊！这不正是我能留下的契机吗？
想到此处……
“父亲……”
苏轼急忙扭头对苏洵说“您说沟渠无任何增益，既无增益，那沈括兄这种大才又是为何要主动留下？”
“这……”
苏洵脸色一僵，
他其实还是倾向于沟渠对于科考举子，并不是一个好的读书场所，但是，赵时虽然打脸打着打着就跑偏了，但是，他也确确实实打了苏洵那么一下，让苏洵有些没办法理直气壮。
这就让苏轼找到机会了，
忍不住声音更大了一些“所以，还请父亲让我留在沟渠，轼发誓，轼明年必定能高中状……”
“不可能，你不能留在沟渠。”
“为什么？”
苏轼猛的抬头看向苏洵“明明郎君都证明留在沟渠……嗯？”然后便看到，苏洵好像嘴都没有张，甚至，就连苏洵都有些诧异的看向苏轼身后，苏轼缓缓回头，便看到，赵时不知何时跟沈括暂时聊完，听到这句话，回头道“你去读书。”
苏轼一颤，
竟有一种……被背刺的感觉。
赵时却面色平静，不容拒绝“明年正月便会开科，距离现在也不过俩三个月了，这个时候，你是怎么吃得下饭，睡得着觉的？”
苏轼一怔“这……我觉得……”
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